在美国的博主 美国客 微博节选
今晚参加 TJ 高中的 open house,学生除了 3 门必修课,还有大量选修课和大学预科 AP 课程可选,仅外语就有 7 门可选,包括中文。还有丰富多彩的课外活动。要上高级课程,有的要先完成 prerequisite。有些学生心大,为了让将来申报大学时更好看,会选很多 AP 课程。女儿说,明年她先把中文 AP 给考
各科打分精确到小数点后 成绩单
http://photo.weibo.com/h5/repost/reppic_id/1022:230796c343e6082effe9147fdf81556cc034a1七科每科介绍 15 分钟,还要像学生平时那样四处换教室,3 小时搭进去。听着都替女儿感到累,比如生物课最后成绩是靠幻灯里这么多因素综合而成,光考试一年就要进行 42 次
在美国,亚裔学生高中阶段不修十门八门大学预科 AP 课程,在学业上都不敢说好。还有社区服务,课外活动,领导才能,sat 考试
争取进 TJ 像是一次大学录取,除了今天进行的入门考试,今后几个月还要看 GPA,要三个老师推荐信,要考察参加科学项目课余活动情况。进了等于一只脚踩在大学名校门坎上,但高中 4 年还是蛮拼的,那里人人都是精,竞争很激烈,还有大量 AP 课程等着,晚上 12 点睡很正常。这个学校亚裔占半,平均 SAT2150 分
早上去女儿学校开了一上午的 AP 和 IB 课程介绍会,更感觉到美国高中生想进好大学真不容易!学业上除高中课程成绩好外,还要有至少 4、5 门有针对性的 AP 或全套 IB 课程成绩。
真以为有天下掉馅饼的事?素质教育不是快乐教育,单纯减少学校学习时间,要出事。